Другие
"Внимание,дети!"
Профилактическое мероприятие «Внимание, дети!»
проводится в период с 26.12.2011г. по 11.01.2012г.
Памятки по безопасности на дороге
Нормативно-правовая база взаимодействия образовательного учреждения с семьёй: normat_zakon.doc
Внеплановый инструктаж с педагогическим составом
Внеплановый инструктаж с родителями: rekomendacii.doc
kak_nauchit.doc
ob_transport.doc
pamyatka_rod.doc
Внеплановый инструктаж с учащимися, воспитанниками: instrukziaPDD.doc
Лекции и беседы с детьми по профилактике дорожно-транспортных происшествий: 5_klassPDD.doc

Акция "Образование - всем детям!"
Внимание!
С 01 сентября по 15 октября 2011 г. проходит акция
«Образование - всем детям».
Просим сообщать о детях,
в возрасте от 6 до 15 лет,
не приступивших к школьным занятиям
с 01 сентября 2011 года.
т. 263-15-71 (социальный педагог)
Распоряжение Главы Администрации города Челябинска С.В. Давыдова "О проведении акции "Образование всем детям": davidov.doc
Приказ Начальника управления по делам образования Администрации города Челябинска С.В. Портье "О проведении акции "Образование всем детям" в 2011 году" : prikaz_obrazovanie_vsem_detjam.doc
Приказ Об участии в акции «Образование – всем детям»: prikazodeti.doc
Социальный паспорт гимназии №1 г. Челябинск на 1 сентября 2011 года: sozpasport.doc
План проведения акции "Образование - всем детям" с 1 сентября по 15 октября 2011 года: planodeti.doc
СЕМЬЯ И ШКОЛА. КАКОВО ИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ?
Для размышления:
Семья - общечеловеческая ценность.
Семья - важнейший институт социализации подрастающих поколений.
Семья - малая социальная группа,
естественная среда жизни и развития
ребенка, закладывающая основы личности.
Главное назначение семьи - воспитание детей.
Семья - персональная среда жизни и развития ребенка, качество которой определяется рядом параметров. Социально-культурный параметр зависит от образовательного уровня родителей и их участия в жизни общества; социально-экономический определяется
имущественными характеристиками и занятостью родителей на работе; технико-гигиенический зависит от условий проживания, оборудованности жилища, особенностей образа жизни; демографический определяется структурой семьи. Какую бы сторону развития ребенка мы ни взяли, всегда окажется, что решающую роль в его эффективности на том или ином возрастном этапе играет семья.
КАКОВЫ ФУНКЦИИ И ЗАДАЧИ РАЗВИВАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ? ob1.doc
ОСОБЫЕ ФУНКЦИИ И ЗАДАЧИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ и РОДИТЕЛЕЙ. ob2.doc
ЧТО ДАЕТ ПЕДАГОГУ ИЗУЧЕНИЕ СЕМЬИ? ФОРМЫ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ (в помощь классному руководителю) ob3.doc
НУЖНО ЛИ СОТРУДНИЧЕСТВО В РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ? ФОРМЫ СОТРУДНИЧЕСТВА:ob4.doc
![Validate my RSS feed [Valid RSS]](/images/valid-rss-rogers.png)




